「方先生，我的兒子責任感不強，怎樣可以培養他有較強的責任感？」有讀者問我。

 

　　「從何見得他是個沒責任感的孩子呢？」我問。

 

　　「他經常把功課拖到最後一刻才做，這樣就是不夠責任感，他應該知道甚麼時候做甚麼事。」

 

　　我再問他以他的標準：怎樣才叫做有責任感？

 

　　他的標準是：兒子放學回家便應該先做功課，只有先做好功課才可看電視、玩電腦；此外，要自己懂得每天安排一些時間來溫習，不用父母操心功課，更加不用父母去檢查手冊；還有是測驗考試時不用父母幫忙教導也可應付裕如。

 

　　我問過許多朋友，依照成年人的標準，如果孩子能做到上述標準的一半，已經可以叫做很乖的孩子了。

 

　　我相信沒有多少孩子可以做到一百分。但該讀者卻認為我們今天對孩子的要求太低了，太遷就孩子了。

 

　　我問他過去怎樣培養孩子的責任感呢？他說，他把這些規則都寫在紙上，貼在兒子的睡房內，讓兒子遵守。

 

　　效果呢？他說他最多給兒子四、五十分，尤其是兒子每一晚都是在臨睡前才做功課，令他很煩惱。他說曾經用過不同方法，例如罰他不可玩電腦、不給他零用錢等，但都徒勞無功。

 

　　「你每晚甚麼時候回家呢？」

 

　　「時早時夜，視乎要不要加班或應酬。」

 

　　我婉轉的說：「在你兒子眼中，你猜他對一個爸爸的責任感又是甚麼呢？我的意思是他又會用甚麼標準呢？」

 

　　他說不知道。我建議他先問兒子，然後再討論。他說好。

 

　　我們就此打住。

　　(二之一)

 

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