繼續簡介4S理財課程的有效儲蓄 （Effective Savings）第三節課。

 

　　教學目的：1.認識延遲滿足；2.了解延遲滿足的好處；3.引導學生實踐延遲滿足以達致更好儲蓄及理財成果。

 

　　教學要點：1.甚麼是延遲滿足－等待和耐性，對未來有憧憬、盼望；2.延遲滿足的好處；3.如何做到延遲滿足，達成目標，有耐性才能得到收穫。

 

　　讓學生明白甚麼是延遲滿足，1.導師解釋延遲滿足是指為了未來得到更多／更好的回報，願意忍耐和等待，抵拒短期利益或誘惑，延遲享樂。2.導師用一個更切合學生處境的例子作為比喻，就是現在減少或延後玩樂 (晚點才玩) 的時間用來溫習以獲得更好的成績，獲得父母讚賞。

 

幫助設立目標

 

　　例如透過影片讓學生明白到延遲滿足的好處和明白延遲滿足是要付出的，只要願意等待，在未來就能夠獲得更大的收穫。導師教導學生在面對種種誘惑時可向片中能夠等待的小朋友學習，善用不同的技巧分散注意力，做到延遲滿足。就以儲蓄為例，學生如能做到延遲滿足，把錢存進銀行，他日的回報會更大。

 

　　不論是儲蓄、消費、投資，甚至是做人處事，等待都是十分重要的。願意等待的人會更容易儲蓄，減少非必需品的支出及投機，最終能累積更多財富。

 

　　導師指出研究證實：只要願意等待，便能得到更高的回報。能夠做到延遲滿足(等待)的小孩，在30年以後(長大後)在人生路上取得了更大的成就。

 

　　透過盆栽種植，希望學生能夠感受到每做一樣事情，包括儲蓄也需要付出、要有耐性，願意等待才能得到收穫。最後，導師指出如果學生想買／想做一樣東西，首先要設立儲蓄目標，步驟一：計劃及設定目標；步驟二：付出 (延遲消費)；步驟三：達到目標。

 

　　最後建議學生填寫「收入與支出表」表格幫助設立目標，令自己知道多久才能達到目標，於是願意延遲消費或享樂，亦更有動力去堅持儲蓄。

 

 

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